本次新增设的专业重点效劳实体经济，出格是面向先辈制作业、数字财产开展对技强人材的新需求，新增相干专业占比超越50%。新增的专业中，近对折是职业本科专业，将更好地满意财产晋级对高条理技强人材的需求。
据引见，职业教诲专业目次实动作态办理，每五年一大修，每一年静态补充。此次宣布的新补充专业，一切职业院校都可依法自立设置，存案后便可于2025年招生。但举行相干专业，需具有响应的讲授场合、练习实训前提、专业师资、协作企业等，还要有响应的课程课本资本、人材培育计划等。教诲部卖力专业设置的宏观办理，明白专业设置尺度，指导黉舍科学公道设置专业。省级教诲部分按照地区财产规划和专业布点状况，分离黉舍办学前提，对黉舍专业设置停止事前指点，并增强事中、过后羁系。别的，国度和处所也有特地的针对专业办学质量的督导评价，社会上也有自力的第三方评价，配合催促提拔专业设置与建立质量。
比年来，教诲部环绕建立当代化财产系统、开展新质消费力、促进新型产业化等请求，聚焦国度严重计谋及地区财产转型晋级对高本质技强人材新需求，对接新财产、新业态、新形式、新职业，不竭加大职业教诲专业设置优化调解力度。近3年已增设85个专业，职业教诲设置的专业总数到达1434个，有用增进了专业设置与财产构造精准对接，加强了职业教诲顺应性。